LA LECTURA


“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Solo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”
Jorge Luis Borges.

sábado, 25 de febrero de 2012

¡Manos a la obra!: Tercera Jornada de Miércoles Literarios.

 Cuando la poesía recoge sus frutos.



La tercera jornada ha tenido como el tema el trabajo. Los participantes han sido los siguientes:




Sonia P. y Michael: fragmento de Romeo and Juliet de Shakespeare. Esta respresentación correspondía a la jornada dedicada al amor. (El texto seleccionado era una versión adaptada. Aquí publicamos la versión original de la escena y su traducción).
Iliasse y Youness, 3ºA: fragmentos de Les Misérables de Victor Hugo (Vídeo del musical).
Houda, 3ºB: “Andaluces de Jaén” de Miguel Hernández y un fragmento de Au Bonheur des Dames de Zola
Elisabeth: “El niño yuntero” de Miguel Hernández.
Najima, 1ºA: Canciones medievales de trabajo en el campo.

En el enlace se puede acceder a más imágenes de esta sesión.


 El próximo miércoles volvemos a sembrar las semillas literarias. Os esperamos.


lunes, 20 de febrero de 2012

¡Te quiero!: Segunda Jornada de Miércoles Literarios.


Cuando mi voz calle con la muerte, 
mi corazón te seguirá hablando.


La segunda jornada dedicada al amor, ha contado con los siguientes participantes:

 
 
Fatna 2ºB: “She Walks in Beauty” de Byron.
Hasna M 3ºDIV: “Poema V: Para que tú me oigas” de Pablo Neruda.
Hasnae 3ºDIV: “Me basta así” de Ángel González.
Khadija 4ºA: “Madrigal” de Gutierre de Cetina.
Fátima: “El amor asesinado” de Emilia Pardo Bazán.
Mounaim 1ºC: “Si el hombre pudiera decir” de Luis Cernuda.
Munia 3ºA: “The Valley of Unrest” de Poe (Presentación en español del texto). 
Este último poema realmente pertenecía a la jornada anterior de miedo, muerte y tristeza, pero se ha incluido en esta jornada por razones de organización.




En el enlace se puede acceder a una selección de imágenes de la jornada.


¡SEGUID ENAMORADOS DE LA LITERATURA!




Os esperamos el próximo miércoles en la biblioteca.

miércoles, 8 de febrero de 2012

¡Muérete de miedo!: Primera jornada de Miércoles Literarios


Sombras, las puertas al terror.


Hoy han comenzado las jornadas de este año de los Miércoles Literarios con una primera sesión dedicada al miedo, la muerte y la tristeza. Los participantes han sido los siguientes:




Sonia Gara: “Rosmarin
Mª Ángeles: un fragmento de Las Diabólicas de Boileau-Narcejac
Mimoun 1ºC: fragmento de “El monte de las ánimas” de Bécquer.
Nassima 2ºB: fragmento de “The scream of the dead” de Lovecraft.
Lamia 4ºA: “La más bella niña” de Góngora.


En el enlace puede verse una selección de fotos de esta primera jornada.



Muchas gracias a los participantes, todos los profesores que han colaborado en buscar las imágenes y la música y decorar la biblioteca. Gracias también a todos los asistentes.





¡Os esperamos el próximo miércoles, que llegará el amor!


viernes, 3 de febrero de 2012

¡Empezamos el miércoles!


Deja que la literatura te haga crecer


A continuación añadimos la planificación que hemos elaborado de nuestros Miércoles Literarios de este curso escolar. Os recordamos que tendrá lugar en la biblioteca del instituto en el recreo del miércoles.

¡Os animamos a asistir!




MIÉRCOLES LITERARIOS.
ORGANIZACIÓN SEMANAL:


Nota: Esta es una organización orientativa. Puede haber cambios.



1ª sesión: 8 de febrero: MUERTE, TRISTEZA, MIEDO:

Sonia Gara: “Rosmarin”
Mª Ángeles: un fragmento de Las Diabólicas de Boileau-Narcejac
Mimoun 1ºC: fragmento de “El monte de las ánimas” de Bécquer.
Nassima 2ºB: fragmento de “The scream of the dead” de Lovecraft.
Lamia 4ºA: “La más bella niña” de Góngora.
Munia 3ºA: “The Valley of Unrest” de Poe.


2ª sesión: 15 de febrero: AMOR:

Mounaim 1ºC: “Si el hombre pudiera decir” de Luis Cernuda.
Fatna 2ºB: “She Walks in Beauty” de Byron;
Hasna M 3ºDIV: “Poema V” (“Para que tú me oigas”) de Pablo Neruda.
Hasnae 3ºDIV: “Me basta así” de Ángel González.
Khadija 4ºA: “Madrigal” de Gutierre de Cetina.
Fátima: : “El amor asesinado” de Emilia Pardo Bazán.


3ª sesión: 22 de febrero: TRABAJO:

Sonia P y Michael: fragmento de Romeo and Juliet de Shakespeare (AMOR)
Iliasse y Youness, 3ºA: fragmentos de Les Misérables de Victor Hugo.
Houda, 3ºB: “Andaluces de Jaén” de Miguel Hernández y un fragmento de Au Bonheur des Dames, de Zola
Elisabeth: “El niño yuntero”, de Miguel Hernández.
Najima, 1ºA: Canciones medievales de trabajo en el campo.


4ª sesión: 29 de febrero: MISCELÁNEA:

Hasna 4ºA: “Ariettes oubliées” de Verlaine.
Vicky: “Baralla de dos cecs captaires” de Salvador Espriu.
Francisco C. 1ºC: “Canción de la muerte” de Espronceda.
Karim, Juan Emmanuel y Mohammed 2ºD: “Un fantôme” de Baudelaire
Jamila 4ºA: “Canto a Teresa” de Espronceda.
Laura Rodríguez: “El retrato” de Castelao.


5ª sesión: 7 de marzo: MISCELÁNEA:

Munia 3ºA: fragmento de Le Petit Prince
Nouh 1ºC: fragmento de Drácula de Bram Stoker.
Fatna 2ºB: “Chanson d'automne” de Verlain.
Arancha de 1ºBCS: “Ολονυχτίς ο σκοτεινός” de Safo.
María e Isabel de 4ºB: “Viuamus, mea Lesbia, atque amemus”  de Catulo
María: Rimas XXI, XXIII, LXXVII y XXIV de Bécquer.