¡Manos a la obra!: Tercera Jornada de Miércoles Literarios.

 

 Cuando la poesía recoge sus frutos.

La tercera jornada ha tenido como el tema el trabajo. Los participantes han sido los siguientes:

Sonia P. y Michael: fragmento de Romeo and Juliet de Shakespeare. Esta respresentación correspondía a la jornada dedicada al amor. (El texto seleccionado era una versión adaptada. Aquí publicamos la versión original de la escena y su traducción).

Iliasse y Youness, 3ºA: fragmentos de Les Misérables de Victor Hugo (Vídeo del musical).

Houda, 3ºB: “Andaluces de Jaén” de Miguel Hernández y un fragmento de Au Bonheur des Dames de Zola

Elisabeth: “El niño yuntero” de Miguel Hernández.

Najima, 1ºA: Canciones medievales de trabajo en el campo.

En el enlace se puede acceder a más imágenes de esta sesión.

 El próximo miércoles volvemos a sembrar las semillas literarias. Os esperamos.

¡Te quiero!: Segunda Jornada de Miércoles Literarios.

Cuando mi voz calle con la muerte, 

mi corazón te seguirá hablando.

La segunda jornada dedicada al amor, ha contado con los siguientes participantes:

 

 

Fatna 2ºB: “She Walks in Beauty” de Byron.

Hasna M 3ºDIV: “Poema V: Para que tú me oigas” de Pablo Neruda.

Hasnae 3ºDIV: “Me basta así” de Ángel González.

Khadija 4ºA: “Madrigal” de Gutierre de Cetina.

Fátima: “El amor asesinado” de Emilia Pardo Bazán.

Mounaim 1ºC: “Si el hombre pudiera decir” de Luis Cernuda.

Munia 3ºA: “The Valley of Unrest” de Poe (Presentación en español del texto). 

Este último poema realmente pertenecía a la jornada anterior de miedo, muerte y tristeza, pero se ha incluido en esta jornada por razones de organización.

En el enlace se puede acceder a una selección de imágenes de la jornada.

¡SEGUID ENAMORADOS DE LA LITERATURA!

Os esperamos el próximo miércoles en la biblioteca.

¡Muérete de miedo!: Primera jornada de Miércoles Literarios

 

Sombras, las puertas al terror.

Hoy han comenzado las jornadas de este año de los Miércoles Literarios con una primera sesión dedicada al miedo, la muerte y la tristeza. Los participantes han sido los siguientes:

Sonia Gara: “Rosmarin”

Mª Ángeles: un fragmento de Las Diabólicas de Boileau-Narcejac

Mimoun 1ºC: fragmento de “El monte de las ánimas” de Bécquer.

Nassima 2ºB: fragmento de “The scream of the dead” de Lovecraft.

Lamia 4ºA: “La más bella niña” de Góngora.

En el enlace puede verse una selección de fotos de esta primera jornada.

Muchas gracias a los participantes, todos los profesores que han colaborado en buscar las imágenes y la música y decorar la biblioteca. Gracias también a todos los asistentes.

 

¡Os esperamos el próximo miércoles, que llegará el amor!

¡Empezamos el miércoles!

Deja que la literatura te haga crecer

A continuación añadimos la planificación que hemos elaborado de nuestros Miércoles Literarios de este curso escolar. Os recordamos que tendrá lugar en la biblioteca del instituto en el recreo del miércoles.

¡Os animamos a asistir!

MIÉRCOLES LITERARIOS.

ORGANIZACIÓN SEMANAL:

Nota: Esta es una organización orientativa. Puede haber cambios.

1ª sesión: 8 de febrero: MUERTE, TRISTEZA, MIEDO:

Sonia Gara: “Rosmarin”

Mª Ángeles: un fragmento de Las Diabólicas de Boileau-Narcejac

Mimoun 1ºC: fragmento de “El monte de las ánimas” de Bécquer.

Nassima 2ºB: fragmento de “The scream of the dead” de Lovecraft.

Lamia 4ºA: “La más bella niña” de Góngora.

Munia 3ºA: “The Valley of Unrest” de Poe.

2ª sesión: 15 de febrero: AMOR:

Mounaim 1ºC: “Si el hombre pudiera decir” de Luis Cernuda.

Fatna 2ºB: “She Walks in Beauty” de Byron;

Hasna M 3ºDIV: “Poema V” (“Para que tú me oigas”) de Pablo Neruda.

Hasnae 3ºDIV: “Me basta así” de Ángel González.

Khadija 4ºA: “Madrigal” de Gutierre de Cetina.

Fátima: : “El amor asesinado” de Emilia Pardo Bazán.

3ª sesión: 22 de febrero: TRABAJO:

Sonia P y Michael: fragmento de Romeo and Juliet de Shakespeare (AMOR)

Iliasse y Youness, 3ºA: fragmentos de Les Misérables de Victor Hugo.

Houda, 3ºB: “Andaluces de Jaén” de Miguel Hernández y un fragmento de Au Bonheur des Dames, de Zola

Elisabeth: “El niño yuntero”, de Miguel Hernández.

Najima, 1ºA: Canciones medievales de trabajo en el campo.

4ª sesión: 29 de febrero: MISCELÁNEA:

Hasna 4ºA: “Ariettes oubliées” de Verlaine.

Vicky: “Baralla de dos cecs captaires” de Salvador Espriu.

Francisco C. 1ºC: “Canción de la muerte” de Espronceda.

Karim, Juan Emmanuel y Mohammed 2ºD: “Un fantôme” de Baudelaire

Jamila 4ºA: “Canto a Teresa” de Espronceda.

Laura Rodríguez: “El retrato” de Castelao.

5ª sesión: 7 de marzo: MISCELÁNEA:

Munia 3ºA: fragmento de Le Petit Prince

Nouh 1ºC: fragmento de Drácula de Bram Stoker.

Fatna 2ºB: “Chanson d'automne” de Verlain.

Arancha de 1ºBCS: “Ολονυχτίς ο σκοτεινός” de Safo.

María e Isabel de 4ºB: “Viuamus, mea Lesbia, atque amemus”  de Catulo

María: Rimas XXI, XXIII, LXXVII y XXIV de Bécquer.

La vida de los libros

The Joy of Books: lo que hacen los libros cuando están solos.

Un curioso vídeo que combina la estética, la música y la magia de la literatura.

¡Ya llegan los miércoles literarios!

La literatura y las artes cobran vida con nuestra voz.

El 8 de febrero comienzan nuevamente las jornadas literarias de los Miércoles literarios que iniciamos el curso pasado. Consisten en la lectura en voz alta, escenificación e incluso canto de textos literarios, con apoyo musical y visual durante los recreos de los miércoles de febrero y parte de marzo. Un resumen de cada sesión con fotos y enlaces a los textos leídos se publicará en este blog.

Este año la organización varía con respecto al año pasado. Inicialmente habrá tres sesiones temáticas: 

1) 8 de febrero: Muerte, miedo o terror, tristeza.

2) 15 de febrero: Amor, por ser la semana de San Valentín.

3) 22 de febrero: Trabajo, profesiones, vida en el campo. Relacionado con el proyecto Comenius que se está llevando a cabo en el centro.

Luego, se añadirán una o dos sesiones de miscelánea de temas y textos y, por último, dos sesiones en francés e inglés organizadas por los departamentos de Francés e Inglés.

IMPORTANTE: Se les pide a los alumnos interesados en leer que asistan a la reunión del martes en el recreo en el aula que se encuentra en frente de la biblioteca. En dicha reunión, se les inscribirá y se le ofrecerán varias opciones de textos para que elijan el que más les guste.

Fecha límite de inscripción: 20 de enero.

En la organización de estas jornadas participa un número importante de profesores a los que agradecemos enormemente su colaboración, especialmente a Rosario, Laura Rodríguez, Cati, Ana Carina, Mario Porro y los departamentos de Lengua, Francés e Inglés.

 

¡ANÍMATE A PARTICIPAR O ASISTIR!

Un libro es un cerebro que habla;
cerrado, un amigo que espera;
olvidado, un alma que perdona;
destruido, un corazón que llora…

                          Proverbio hindú

Concedida ayuda de la Junta para nuestra biblioteca

Este curso escolar la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura nos ha concedido 938 euros para la biblioteca, con el objeto de adquirir nuevos fondos y materiales, así como para la organización de actividades.

La resolución fue publicada el jueves en el DOE y se puede consultar pinchando en la siguiente imagen: