Desde principio de este curso,como proyecto anual de investigación y creación literaria, los alumnos de 1º ESOC y 2º ESOB han ido elaborando sus propios diccionarios.Se pretendía enriquecer el vocabulario de los alumnos para mejorar su expresión oral y escrita.
Los alumnos ,diariamente en casa o en el centro, iban anotando aquellas palabras que escuchaban en clase o en los medios de comunicación de las que desconocían el significado.Lo que más les ha gustado ha sido el poder "decorar" libremente las cubiertas de su obra.Ya veréis qué bien han quedado...
Aunque no cerramos la actividad de los diccionarios hasta la semana próxima en la que se expondrán en la biblioteca,podéis observar parte del trabajo semanal con los alumnos de 2º ESO B.
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| Los alumnos consultan los diccionarios de la biblioteca |
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| Anotan los significados en sus cuadernos |
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Cada alumno busca "su palabra desconocida" |
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| Se ultiman detalles |
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| Revisan sus ilustraciones |
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Hay que darse prisa para la exposición ...
Marlén
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El diccionario me ha dado mucho trabajo pero he aprendido muchas palabras nuevas,hasta de profes.He puesto dibujos en las letras iniciales y el mío está forrado de libros y con plástico.A mis padres les encantó.
ResponderEliminarHe recortado, he pegado, he coloreado y lo más importante es que he aprendido muchas palabras nuevas que no sabia su significado y me he divertido aprendiendo y creando un diccionario que a mis padres le han encantado y estan muy orgullosos por tener tanta creatividad.
ResponderEliminarMuchas gracias Marlén por enseñarnos nuevas técnicas de aprender.